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德州市解放南路小学
德 州市解放南路小学,前身为德州市于官屯乡邹李小学。建于1978年。校舍只有几排平房,建筑面积不足800平方米,设有6个教学班,200多名学生,10 多个教职工,办学条件艰苦。1985年划归城区后,改名为德州市解放南路小学。2005年德城区政府筹资500多万元易地修建新校,于2006年6月 1日竣工投入使用。根据德城区学校布局调整的需要,当年7月,由原十一中附小(原铁小)并入,组成新的解放南路小学。
学 校占地面积6248平方米,建筑面积4317平方米。环境优雅,绿树成荫,三季有花、四季常绿。拥有高规格塑胶操场,教育教学设施配备。教学楼设有 20个标准教室,6个功能教室。学生机房、音乐舞蹈教室、科学实验室、美术室、图书阅览室、多媒体会议室等都配备设备。教师每人一台计算机,实现网络 化办公。所有班级都能实现多媒体教学。校园广播系统、闭路电视直播系统、校园网络的开通为学校营造了一种现代科学的校园文化氛围。
现有18个教学班,在校生1019人。教职工56人。其中,中学高级教师1人,小学高级教师49人,大专以上学历56人,其中大学本科学历40人。学历达标率100%。
近 几年来,学校领导班子精诚团结,开拓进取;全体教职工团结协作、奋力拼搏,不断提升工作境界,以学生的全面发展为根本,以创新为动力,以特色为保障,以 “科学施教,全面育人”为办学理念,按照“构建和雅教育,建设优雅育人环境,打造儒雅教师队伍,培育文雅阳光学生”的工作思路,用心锻造教师队伍,狠抓教 育质量,积极开展丰富多彩的实践活动,加强学生行为习惯养成教育,努力为孩子们打造“平安校园、德润校园、书香校园、和谐校园。”
学校先后评为全国小学作文教改实验校、全国青少年冰心文学创作基地、山东省“十一五”学校文化与特色建设教学研究基地、山东省绿色学校、德州市规范化学校、德州市文明单位、德州市绿色学校、德州市生态文明机关、德州市卫生先进单位、德城区文明单位、德城区办学评估校、德城区基层工会女职工工作先进单位。
站在新起点上的解放南路小学,将以对教育理念的深刻理解,砺志笃行,自强不息,充分利用已有资源,抓住课改契机,构建培养和雅的校园文化教育体系,努力创造解放南路小学生机勃勃的教育新景象,为德城教育做出更大的贡献。
一、学校标志
【校标的说明】
(一)设计定位
1、视觉效果:严谨 和谐 团结 奋进
2、设计语汇:国际化、语言化、图文化、装饰性。
(二)设计主题:
“秉承文化,和谐育人,创新发展”
(三)构成诠释:
1、本标志以教育为概念,以三原色为基础,以联想为依据,旨在充分 诠释解放南路小学“科学精细 人本 创新”的办学理念,“一切为了人的发展”的办学宗旨。
2、本标志构成中以三原色,英语字母为基本要素,取校名中的代表性字母“j”“f”“n”变形后呈运动的人形,通过字形的变化取拼搏奋进之势,给人带来积极向上的视觉冲击。以此昭示我校教育事业日新月异、蓬勃发展。可谓:形神合一,激荡人心。
3、本标志以红、黄、蓝为主色。红色代表升腾的旭日,黄色代表万丈光芒,蓝色代表深远的天空,从整体上展现着我校“尽心尽力,做好的自己”的教育理想。
4、 标志三个元素分别代表着三个群体:学校决策机构、教职工团队、全体学生。三原色的调和可以产生变化无穷的色彩,我们的三个群体通过思想的交流,智慧的碰 撞,情感的交融,一定会描绘出解放南路小学不可限量的美好未来。从哲学上讲三个数字有生发繁衍之意,道生一,一生二,二生三,三生万物,三个图形的定位寓 意我们解放南是一个教育的基地,成功的基地,放飞梦想的基地。
5、本标志可延伸性理解度很广,是一个易辨、易读、易记的良好代言形象。不仅体现了当今国际设计艺术风格,亦是当今教育时代风范的展示,以简捷明快的图形化语言与社会大众沟通,使我校信息得以快速传递,并将成为品牌信息文化的沉淀。
二、办学宗旨
一切为了人的发展
三、办学思路
构建和雅教育,建设优雅育人环境,打造儒雅教师队伍,培育文雅阳光学生。
四、学校精神
负责、儒雅、合作、大气
五、育人理念
全面发展,科学施教。
六、三风一训
校风:和融竞进,追求更好
教风:弘道树人、敬业乐教
学风:乐学善思、自主合作
校训:尽心尽力,做好的自己